Briefadvies over voorzieningen jonge kind

Garandeer vve

Op jonge leeftijd ontstaan verschillen in de ontwikkeling van kinderen. Kinderen die opgroeien in minder gunstige sociaaleconomische omstandigheden, lopen een groter risico om op achterstand te raken op school. Uit internationaal onderzoek is bekend dat vve een succesvolle aanpak is om kansengelijkheid in het onderwijs te bevorderen. Alle leerlingen kunnen zo een betere start maken in het basisonderwijs. Goed functionerende vve is volgens de raad een onmisbare schakel in het realiseren van meer kansengelijkheid in het onderwijs. De raad adviseert daarom ook in een nieuw stelsel voor kinderopvang dit programma in ieder geval te behouden.

Niet alle kinderen voor wie voorschoolse educatie goed zou zijn, nemen er nu aan deel. Gemeenten hanteren verschillende criteria. De raad adviseert daarom om samen met ouders, consultatiebureaus, pedagogisch medewerkers en leraren te komen tot landelijke criteria, die meer duidelijkheid geven over voor wie voorschoolse educatie bedoeld is.

Kwaliteit moet goed zijn en blijven

Om de voorschoolse voorziening en groep 1 en 2 van de basisschool goed op elkaar aan te laten sluiten en te zorgen voor continuïteit in de ontwikkeling van het jonge kind, beveelt de raad aan om voor de vve landelijke doelen te ontwikkelen voor het speel- en leeraanbod en om deze van een juridische grondslag te voorzien in de Wet op het primair onderwijs. Zo kunnen hiaten of overlap in het aanbod worden voorkomen. De kwaliteit van de vve kan verder worden versterkt door te investeren in effectievere professionalisering en een gelijkwaardige samenwerking van pedagogisch medewerkers en leraren in groep 1 en 2 van de basisschool.