Denk mee over sociale inclusie van leerlingen met een beperking
Sociale inclusie betekent dat mensen met een lichamelijke en/of mentale beperking volwaardig kunnen deelnemen aan de samenleving. Met het oog op de verdere ontwikkeling van het beleid ‘Passend Onderwijs’ gaat de Onderwijsraad na hoe het onderwijs kan bijdragen aan de sociale inclusie van leerlingen met een beperking, voor nu en voor hun toekomst. In het voorjaar van 2020 brengen we een advies over dit vraagstuk uit.
Hoe kan het onderwijs zo worden ingericht dat leerlingen met een beperking nu en in de toekomst zo goed mogelijk kunnen deelnemen aan de samenleving? Hoe kunnen belemmeringen in het onderwijs die sociale inclusie in de weg staan, worden weggenomen? Wie heeft welke verantwoordelijkheid hierbij? Dit zijn vragen waarover de Onderwijsraad zich buigt in zijn komende advies.
Meedenken?
Reageren is niet meer mogelijk.